Skripsi
pengaruh pengunaan model pembelajaran guided discovery berbasis ke terampilan proses sains terhadap berfikir praktis siswa pada materi protista di kelas x SMAN 16 Pekanbaru tahun ajaran 2016/2017
Bibliografi:hlm. 56-53
0553-FKIP-2017 | 553 FKIP a | My Library | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi |
Tidak tersedia versi lain